exposición
miércoles, 22 de junio de 2016
martes, 21 de junio de 2016
CASTIGO A LOS NIÑOS
EL CASTIGO A LOS NIÑOS
Una de las principales áreas de la enseñanza es promover modelos de autoestima a los educandos como
resultado englobado de todo su
aprendizaje, de excelencia y pautas de reconocimiento que sirvan de apoyo a la autoestima de los individuos, por ello
no solo se debe formar en la parte cognitiva sino también en la formación
personal.
En la actualidad es vital la función de los padres
para ejercer la autoridad para gestionar, es en ese ambiente afectivo donde el
niño aprende a hablar, a vestirse, a asearse, a respetar ,a convivir y a
participar por ello la llama “socialización Primaria” todo esto le ayudara a resistir las situaciones y adversidades de la vida. Pero la realidad
está plasmada en las escuelas en
donde se nota el grave problema de estos
niños y es que carecen de esa socialización primaria, afectando así la tarea
del aprendizaje, aquí los padres delegan la función de ética y moral a las
escuelas.
La solución no consiste en una escuela-cuartel con
disciplina militar. La escuela debe formar ciudadanos libres, no regimientos de
ordenacismo fanático que probablemente acabarán reciclando la represión que han
sufrido en violencia. El profesor debe ser capaz de seducir sin hipnotizar. A
veces la vocación de un alumno se presenta por la adhesión a un maestro
favorito y no por la materia en sí. La
pedagogía tiene mucho más de arte que de ciencia, admite consejos y técnica
pero nunca se domina más que por el ejercicio mismo de cada día.
El profesor tiene que fomentar las pasiones
intelectuales, todo lo contrario de la apatía esterilizadora que se refugia en
la rutina y que es lo más opuesto a la cultura. Cualquier educación que aspire
al título de humanista debe enseñar a discutir, a refutar y a justificar lo que
se piensa como partes irrenunciables en el aprendizaje.
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